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优秀学员伊青青(西北大学外国语学院MTI英语笔译专业研三)

[ 信息发布:本站 | 发布时间:2020-04-21 | 浏览:75次 ]

优秀学员伊青青(西北大学外国语学院MTI英语笔译专业研三)

学习心得体会



74期寒假口译班学员:伊青青

学习时间:2020.01.10-22

一、本人情况

西北大学外国语学院英语笔译专业,研三在读。因为读研期间,专业方向是文学翻译,更多地是进行笔译翻译,对口译的练习和积累相对较少个人觉得毕业前夕,需要对英语学习过程中的相关知识点进行查漏补缺,经学姐介绍,今年寒假参加了陕西省翻译协会培训中心口译课培训。

二、译协培训中心学习感受

一是授课艺术高超精彩方式新颖、条理清晰经验丰富,令我感触颇深。口译老师不仅认真负责、专业技能高深,而且非常有耐心和授课艺术,每一堂课都十分充实和精彩。他们善于运用教育学、心理学等教学方法进行备课、授课,各种方式相互交替、灵活多样,充分调动大家的积极性。老师课堂上和大家进行互动交流、每一位同学都有发言和上台练习的机会。这种以探究问题、解决问题为主的授课方式,培养了我们的辩证思维、综合素质以及随机应变的能力。

二是授课内容丰富多样。从口译的笔记法到口译实战时的心理训练,从教授标准发音到训练口译现场的仪表、仪容,翻译材料涉及了政治、经济、文化、医学、科技、旅游等使我们在有限的时间内,掌握了交传、同传的入门方法和练习技巧。具体来说,交替传译的授课中学会了:笔记法、句子划分、口音听辨、目标语重构及表达、模拟会议等;同声传译的授课中学会了:短时记忆、数字练习、视译、转换与表达、信息补救等。

三是授课效果高效显著。口译作为一门无法速成的语言艺术,需要日常大量的积累与练习,这个问题老师也与学员交流了许多训练方法。大家一起学习一起进步,每天课堂上都积极提问,也激发了我的学习热情,开始主动提问。老师所选教材有一定深度,并且在一定程度上也做了较好的拓展,使我们对所学内容有更深了解。同时授课切入点新颖,并且与时俱进,能充分吸引学员的注意力和学习兴趣,所以课堂互动高效,营造了良好的学习氛围尤其是老师讲课语言幽默、生动有趣,也非常注重个体独立思考的培养深得大家喜爱。

四是内部关系和谐融洽。译协的学员、师生之间都有一种家人的感觉,译协的班主任两位李老师每天都嘘寒问暖,关心大家的生活和学习情况。在这里结识的同学之间都真诚而体贴,互帮互助,其乐融融。

三、几点感悟

一是想要在假期或者周末仍能保持相对高效的学习进度,首选报班。我是用自己学业奖学金报班的,自己平时别的花销可以省一点,对于学业的投资,最后你会发现你学到的学习方法和学习习惯是受益终生的。因为老师每天给我们进行高强度的练习和知识点的归纳总结,可以让我们少走弯路。无论是想考笔译、口译证,或者提高自己的英语综合能力,我感觉都比自己摸索要快很多。说句心里话,来这里学习有一种相见恨晚的感觉如果再给我一次机会,我更早参加培训!

二是上课的时候,没有听懂或者不理解的知识点,一定要标注,在合适的时候,请教老师或同学,千万不能不懂装懂,结果还是不会。

四、备考建议

一是英语学习贵在坚持。和英语相关的各类考试,比如四六级考试,专四、专八或三笔、二笔,口译、笔译,甚至考研等,我们还是要像高考那样去应对,即就是:长期积累+短期冲刺。具体来说:词汇是基础,语法是核心听力是必备,表达是关键。不论是英译中,还是中译英,一定要注意表达的本土感。

备注:不论是单词,还是语法结构,不能死记硬背,只有真正理解,才能熟练掌握。短期记忆经过及时复习来巩固强化,就会达到长期记忆。

二是好的学习习惯受益终生。考试分数很重要,但应试技巧不能解决所有问题攻克考试的最佳方法是提高学习能力能力的培养必须通过正确的学习方法建立良好的学习习惯。

三是学习语言的策略:基础在前 + 能力在后

两大主线:① 词汇——听力——口语

语法——阅读——写作

备注:听力决定口语的水平,因为所有有声的语言,都是通过不断的听才学会的。口语必须在足够的听力练习之后才能开始模仿跟读,例如我们学习中文口语。

口语:语音语调+地道内容听力

四是学习资料笔记的图片分享:





五、文末寄语

千里之行,始于足下 —— She would climb the ladder must begin at the bottom.

一份耕耘,一份收获 —— No pains, no gains.

我们深爱着祖国这片土地,祖国如果生病就去治、去照顾她。青年人可以愤怒,可以质疑,但不应该绝望;青年人有理想,国家才有希望,民族才有未来。吾辈当努力、复兴我中华!

2020年02月09日23:29于西安

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